Mají české občanství, často mluví česky bez výslovnosti a nazývají tuto zemi svým domovem, ale děti z cizího prostředí jsou často znevýhodněny v tom, aby si dokončily vzdělání a dělaly si v životě, co chtějí.
Mnoho z nich žije dva oddělené životy – jeden s rodiči v jejich mateřském jazyce – a druhý se svými spolužáky, kteří si rychle osvojí jejich jazyk a zvyky, ale přesto stojí před těžkým úkolem v soutěži se svým mateřským jazykem. Spolužáci. Statistiky ukazují, že jsou často znevýhodněni při psaní přijímacích zkoušek na gymnázia a učiliště a jen polovina přijatých je schopna odmaturovat.
Míša Bui, dvacetiletý vietnamsko-český státní příslušník, říká, že problémy se poprvé objevily, když začal studovat střední odbornou školu pro gastronomii a hotelnictví.
„Narodil jsem se tady, a jak se ptáte, mluvím česky jako každý jiný. Ale kupodivu ten jazyk stále představuje problém v každodenním životě. Doma mluvím jen vietnamsky, takže jsou oblasti, kde je moje slovní zásoba špatná. Nebo proto, slov, která jsem používal. Nikdy jsem neposlouchal. Takže jsem během stáže v hotelové kuchyni často nechápal, co po mně chtějí. Rychle mi to vysvětlili a bylo mnoho věcí, které jsem nevěděl. neví, o čem mluví.“
I přes problémy se Míša dál kousal do zubů. Problémy však trápí mnoho dětí, které nejsou rodilými mluvčími češtiny. Více než polovina z nich ročně opustí střední školu – asi 4 500. Jiní se nikdy nepokusí jít na střední školu.
Od roku 2021 jsou základní školy povinny nabízet kurzy češtiny nerodilým žákům, ale poté mají jen malou nebo žádnou podporu.
Kristýna Titěrová z neziskové organizace META říká, že vláda na tom ztrácí.
„Jazyková příprava je zásadně nedostatečná, dokud nezačne střední škola a nerodilí mluvčí často čelí potížím na odborných školách. Většina z nich předchází. Komunita ztrácí schopnost vzdělávat talentované. Personál, to je možné.“
META odhaduje, že jazykové vzdělávání pro nerodilého mluvčího stojí ročně 29 tisíc korun.
Nevládní organizace nyní jedná s ministerstvem školství o tom, jak zlepšit jazykovou podporu pro nerodilé mluvčí na středních školách a speciální asistenci před přijímacími zkouškami.
Podle mluvčí ministerstva školství Anety Letnové se o problému diskutuje a ministerstvo do konce ledna vydá speciální brožuru pro střední školy s doporučením, jak postupovat.
„Hrdý výtržník. Oceněný odborník na kávu. Hodně padá. Typický webový fanatik. Twitter geek.“
